1)、运动治疗：

姿势治疗(抗痉挛肢位)：适用于急性期、早期患者，上肢屈肌痉挛，下肢伸肌痉挛良肢位的摆放。

运动治疗：

急性期早期：床上简单练习，关节被动运动及瘫痪肌肉按摩、被动-主动运动，翻身、坐起等练习;

运动治疗

稳定期：关节被动运动及瘫痪肌肉按摩、被动-主动运动，平衡及肌力练习，翻身、起坐、站立、步行能力的训练等。具体练习方法可应用减重步态训练方法、Bobath技术、Rood技术、Brunnstrom技术、PNF技术(本体感觉神经肌肉促进技术)、MRP技术(运动再学习疗法)等。必要时穿戴矫形器，矫正手及足的异常姿势。

恢复期：继续进行功能锻炼，实用步行训练，上肢功能训练，逐步增加步行距离、步行速度，继续矫正步态，增加上、下楼梯练习，注意废用综合征、误用综合征、过用综合征的矫正与治疗。

2)、物理因子治疗：

对瘫痪的肌肉主要是与肩/肘/腕/髋/膝/踝关节运动有关的肌肉进行功能性电刺激治疗，减轻肌肉关节的疼痛，减轻避免肌肉萎缩，具体可应用NMES、FES、TENS、微波、超短波、超声波、脑病治疗仪等多种方法治疗。

3)、作业治疗：

日常生活活动练习(ADL)

·早期开始病房ADL练习，逐步提高日常生活活动自理能力。

·作业治疗(OT)室手功能练习：包括患手或双手持物，对指夹物，解结、持笔写字、做各种手势，木钉板、螺丝板、插板等练习。

·强制患手作ADL练习:在日间一定时间内约束健手，使患者不得不专用恢复少许能力的患手操作ADL。

·使用ADL辅具练习：后期患手如功能恢复不满意，不能照常执行ADL任务，需使用ADL辅助器具，如方便穿脱鞋袜、开关电灯、持笔、持牙刷等辅助用具。

认知康复练习：对有记忆障碍、注意力障碍者通过个别辅导，或者用电脑辅助，进行专门的认知训练。

吞咽功能康复：对有吞咽困难者进行专门训练。

语言治疗

·对失语症患者进行专门训练。一对一治疗。

·对构音不正者进行个别发音及沟通练习。

心理治疗

·对有焦虑、抑郁、情绪低落者进行心理疏导、解释和鼓励

·对恢复期患者开展音乐治疗、文娱治疗，以改善心理状态，促进回归家庭和社会。

·动员家人和社区对患者给予充分的心理-社会支持。

4)、药物治疗：

·康复期间，用药种类不宜太多，只用（zui）必要的药，如控制基本病(高血压、糖尿病、冠心病等)的药，以及少量配合功能康复的药。

·对症用药：止痛、解痉、抗抑郁，治疗骨质疏松等。