为践行医教研协同发展战略，河北燕达医院在与齐齐哈尔医学院签订教学医院协议两个月后，投入经费对临床技能中心进行综合布局改造并为多媒体教室增购教学相关设备设施，同时经过院内外多轮带教师资培训、100多人次的教师试讲指导与遴选等，终于迎来了齐齐哈尔医学院90名临床医学专业的学生，并于8月22日顺利开课。

在开课前一天，河北燕达医院分管教学副院长王立在迎新生致辞中首先对90名同学的到来表示欢迎，表示同学们的到来将会给医院带来新的活力，并希望同学们能尽快地融入医院，适应从学校到医院的见习生活。同时对同学们提出殷切期望，希望同学们以理论学习为起点，认真学习未来在临床中碰到的各种疑难杂症解决方法，勤学、多思、常悟、敢试，将所学理论知识与临床专业见习相结合，将来成为一个合格且优秀的好医生，最后祝同学们在燕达医院学习期间，能收获满满，学以致用。

为确保新生教学工作的顺利进行，医院教学领导深入课堂，通过听课、看课了解新生学习情况。科研教学部和临床教研室联合成立教学督导组。督导组老师对每一堂课的教学情况进行督导，并在课后实时反馈，力求下节课有所改善和提高。

新生们纷纷表示医院的课堂使他们体验到了不一样的上课环境和氛围。老师的专业介绍和临床经验分享让他们坚定了今后的学习目标，还有同学表示“医院上课氛围很好，各授课老师专业功底深厚，认为积极跟上老师步伐定能提升专业能力，也为未来的职业打下坚实的基础。”

新生开课后各教学环节运行正常，所有授课老师和学生均以饱满的热情投入到新的教学和学习中。教师提前到课，准备充分，学生出勤情况良好，精神饱满，能快速进入状态。新生开课第一周整体教学工作运行良好、井然有序。

燕达医院自2015年成为河北医科大学非直属附属医院后，不断拓展院校合作空间，8年来，陆续成为多所医学高校的实习医院，本次承接临床专业四年级学生理论课教学的举措，不仅完善了医院的临床医护技教学体系，而且进一步提升了临床医学专业的理论教学与实践教学能力，教学相长的同时，也促进了临床诊疗技术的提升和人才梯队的储备与培养，为医院高质量可持续发展积累了澎湃动能。

科研教学部景飞娅、党小莉供稿